Para aliviar la pesada carga financiera que representan los recibos de electricidad y garantizar que los alumnos no sufran por falta de energía, autoridades estatales y académicas han puesto en marcha el diseño de una estrategia para "solarizar" la educación pública en Tamaulipas.
El Colegio de Tamaulipas (ColTam) y la Secretaría de Desarrollo Energético trabajan ya en un estudio de factibilidad técnica para instalar sistemas de energía renovable en planteles de educación básica. El objetivo es claro: transformar las escuelas en unidades sustentables que generen su propia electricidad, reduciendo drásticamente los costos operativos.
Alianza por la Equidad Marco Antonio Moreno Castellanos, rector del ColTam, detalló que ya se presentó la propuesta formal al secretario de Desarrollo Energético, Walter Julián Ángel Jiménez. No es solo una idea al aire, sino un "Análisis de Factibilidad" serio que servirá como hoja de ruta para implementar el programa a gran escala.
“El proyecto servirá como base estratégica para impulsar un programa de electrificación sustentable que fortalezca la equidad educativa y la transición energética del estado”, explicó el rector.
Beneficio doble: Ahorro y Estabilidad La iniciativa, respaldada por investigadores como Andrés Medrano Maydón y Ruth Azucena Bordallo, plantea que migrar a fuentes limpias (como paneles solares) resolvería dos problemas históricos:
- Estabilidad: Evitar los apagones o variaciones de voltaje que dañan equipos en las escuelas.
- Economía: Liberar recursos que hoy se van al pago de luz, para invertirlos en mejoras educativas.
De aprobarse la viabilidad, Tamaulipas daría un paso gigante hacia un modelo de infraestructura educativa verde y autosuficiente.