Tras la denuncia pública realizada por padres de familia de la Escuela Primaria "María Isabel Mata Alvarado", la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) informó que el conflicto, que involucra a un menor con condiciones neurodivergentes, será resuelto estrictamente por la vía de la conciliación y el respeto a los derechos humanos.
La titular de la Subsecretaría de Educación Básica, Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subrayó que la dependencia tiene un compromiso ineludible con la educación inclusiva. Ante las acusaciones de presunta violencia escolar, la funcionaria fue categórica al señalar que la exclusión no es una vía legal ni ética para la institución.
“En ninguna circunstancia podemos negarle el derecho a una niña o a un niño que presenta una condición; no podemos negarle la entrada y la atención”, puntualizó de los Reyes Vázquez.
Atención integral: Inclusión vs. Seguridad escolar
La funcionaria estatal reconoció la legitimidad de la preocupación de los padres de familia que reportan conductas violentas; sin embargo, aclaró que negarle el acceso a un alumno neurodivergente constituiría una violación constitucional al principio de educación equitativa.
Para abordar la problemática de manera puntual, la Subsecretaría ha implementado las siguientes acciones:
- Citatorio oficial: Las partes involucradas (directivos, padres de familia del menor y denunciantes) están citadas para el próximo miércoles.
- Mesa de trabajo: Se buscará un acuerdo basado en el diálogo que garantice un entorno seguro para todos los estudiantes sin segregar al menor implicado.
- Seguimiento especializado: La funcionaria aseguró que todos los casos similares que han llegado a la SET han sido atendidos bajo protocolos de inclusión.
Finalmente, De los Reyes Vázquez reafirmó que la instrucción de la SET es atender cada queja de acoso de manera humana, pero siempre bajo el marco de la ley que protege a los menores con condiciones especiales, buscando el beneficio superior de la niñez por encima de la confrontación.