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Tamaulipas

Comisión de Derechos Humanos de Tamaulipas alerta por incremento de violencia digital y acoso contra docentes

Alertas en escuelas: reportan más de 200 casos de violencia digital y acoso contra maestros en el estado

Por Josue Escamilla

20 de may., 2026 • 08:57

Comisión de Derechos Humanos de Tamaulipas alerta por incremento de violencia digital y acoso contra docentes

Foto: Hoy Victoria - Las noticias de Cd Victoria

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La Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas (CODHET) alertó sobre el incremento de violencia digital, acoso laboral y agresiones hacia los docentes en Tamaulipas. El tema importa al victorense hoy debido a que estos conflictos afectan la salud emocional del personal educativo y se derivan del uso masivo de redes sociales en menores de 6 a 15 años dentro de la entidad.

El secretario técnico del organismo, Orlando Javier Rosado Barrera, informó que la institución ha brindado atención psicológica, jurídica y acompañamiento emocional a maestros y directivos tras registrarse poco más de 200 reportes de violencia digital y acoso contra docentes durante 2025.

El fenómeno impacta directamente el desempeño profesional del personal docente en las aulas, provocando afectaciones como ansiedad, estrés y desgaste emocional fuera del horario escolar debido a la viralización de dinámicas y retos digitales.

“El tema de los derechos humanos y el tema digital también es una temática presente en lo que la Comisión hace para prevenir y capacitar tanto a servidores públicos de la educación como a los propios estudiantes”, explicó Orlando Javier Rosado Barrera.

¿Dónde se aplica la prevención?

La COEPRIS no interviene en este rubro, sino que la CODHET trabaja en capacitaciones con instituciones educativas para identificar los fenómenos antes de que escalen. El funcionario reconoció que la problemática parece estar rebasando a las instituciones, por lo que solicitó la participación de los entornos domésticos.

“Esto no solamente es de las instituciones, sino también de los núcleos familiares y de las reglas o límites que ponen en sus hogares para que haya una buena utilización de la tecnología”, señaló el secretario técnico.

Las autoridades del organismo advirtieron que hechos recientes de violencia en planteles educativos del interior de la República muestran la urgencia de fortalecer los mecanismos de atención y acompañamiento para el magisterio.